Bravo à tous les enfants de CP bilingue qui se sont investis de façon spectaculaire le mardi 28 avril dans la course pour le foyer Tanjomoha en Madagascar.
Et voici les dix élèves de CP A , fiers de courir à côté des élèves de première.
Notre record : 10 tours !
Merci aux parents pour leur (...)
Depuis le premier jour d’école, les élèves de CP bilingue comptent les jours d’école : chaque jour un petit cube est remis dans une boîte ; les 10 petits cubes deviennent une dizaine et les 10 dizaines sont enfin devenues une centaine ! Et ceci exactement le vendredi 11 avril, la veille des vacances (...)
Le mardi 16 décembre est une journée sans cartables pour les élèves bilingues de CE2, CM1 et CM2. Au programme - une journée en Allemagne, à Saarbrücken.
Le bus nous emmène d’abord au théâtre Überzwerg pour une pièce de théâtre "Ox und Esel".
L’histoire, inspirée de la naissance de Jésus et jouée par (...)
Cette année nos classes de CM1 et CM2 ont été sollicitées pour réaliser 2 imposants panneaux qui racontent 4 légendes de Saint Nicolas.
Ces panneaux sont visibles sur le Marché de Noël de Nancy, Place Charles III, aux environs du Quick(à côté du Marché couvert).
Merci encore à tous les élèves qui (...)
Lors du spectacle qui s’est déroulé à l’église St Léon, les CM de la section bilingue ont pris la parole :
"Wir erzählen euch, was wir alles teilen.
Nous vous racontons, comment nous partageons.
Ich spiele auf der Wii und meine Schwester will auch spielen. Ich sage ja und wir teilen das Spiel. (...)
Dessiner un personnage en mouvement n’est pas une chose facile. On essaie de marquer tous les détails : le visage, les vêtements..... et on oublie l’essentiel, c’est-à-dire, le mouvement.
Mais on peut aussi s’inspirer des oeuvres de quelques artistes qui ont marqué l’histoire de l’art, comme par (...)
Pour fêter l’arrivée de l’automne - un goûter de fruits de saison et un beau collage : un arbre et ses feuilles mortes.!
Nous avions besoin de papiers aux couleurs de l’automne : jaune, vert, orange, brun , rouge, de la colle et ..... et non, pas de ciseaux - juste nos doigts habiles.!
"Cela (...)
Si on fait un changement de places, comment se souvenir qui était assis à côté de qui au début de l’année scolaire ?
"Il faut faire un plan !" , disent les élèves de CP bilingue.
Mais comment dessiner un plan de la classe ?
Nous nous sommes servis de briques de lego pour représenter toutes les (...)
La première séance de peinture est toujours excitante...
Il y a la joie de mettre le nouveau tablier, d’ouvrir la boîte de peinture avec sa rangée de couleurs en pastilles et de remplir tout seul son gobelet.
Parce que l’envie d’essayer toutes les couleurs était grande, les élèves de CP bilingue (...)
Dans la classe de CE2 bilingue, la première séquence de sciences est sous le signe du magnétisme : les élèves savent déjà que les objets en métal sont attirés par les aimants. Ce qu’ils ont observé en plus cette année, c’est que parfois ces objets "flottent" dans l’air, ou "sautent" - tellement la force (...)