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Projet éducatif :  
Nos objectifs
Nos moyens
Nos engagements

un but clair :
L'Ensemble Scolaire JEAN XXIII se propose de former la réflexion des élèves, de communiquer les connaissances prévues et les techniques pour en acquérir d'autres, soit d'apprendre à travailler intellectuellement

 

 


Quels sont nos objectifs ?

L'ensemble Scolaire JEAN XXIII - Ecole, Collège, Lycée - se définit comme un établissement scolaire répondant aux exigences dictées par le Contrat d'Association qui le lie à l'État. Dans ce cadre juridique, cet ensemble se veut une communauté éducative, placée sous tutelle diocésaine.

II se compose des membres de la Direction, des Personnels enseignants, éducatifs, administratifs et de service, des Parents et des Elèves.
II ne trouve sa réalité de vie qu'au sein du "Projet Educatif" - Charte élaborée en commun - auquel chaque partie prenante se doit d'adhérer par le libre choix qu'elle en a fait.

L'Ensemble Scolaire JEAN XXIII se propose, à travers les Cycles d'Etudes Elémentaires, Secondaires et Supérieures, de former la réflexion des élèves, de communiquer les connaissances prévues par les programmes et les-techniques pour en acquérir d'autres, c'est à dire d'apprendre à travailler intellectuellement.
L'établissement veut aider les jeunes à s'ouvrir à toutes les valeurs capables de les épanouir et de leur donner la maturité nécessaire aux adultes qu'ils seront demain : goût du beau, ouverture aux problèmes de toujours et d'aujourd'hui, amitié franche, esprit d'équipe, volonté du bien commun, sens de l'engagement et des responsabilités.
La pédagogie de l'établissement, fondée sur l'échange, vise à éclairer la raison pour qu'elle accepte spontanément la discipline nécessaire, sans laquelle aucun progrès humain n'est possible.
Ce projet a pour ambition de former des hommes et des femmes qui puissent donner à leur vie sa plénitude sur les plans physique, intellectuel, moral et religieux. II repose sur la conviction que l'éducation donnée par Jean XXIII doit contribuer à l'épanouissement de toutes les valeurs humaines et chrétiennes pour tous ceux qui vivent dans la Foi ou qui aspirent à cet idéal de vie.
La compétence requise pour mener une vie ainsi orientée s'acquiert au-delà du simple savoir, au travers d'une personnalité libre et responsable dans la fidélité à l'Evangile.

Acquisition des connaissances :

L'Ecole, le Collège et le Lycée veillent, dans l'intérêt des élèves :
• à la compétence des enseignants, tant sur le plan des diplômes requis que sur celui de leurs aptitudes pédagogiques et de leurs qualités d'éducateur ;
• à une qualité de travail de la part de l'élève ainsi qu'à une qualité d'enseignement dispensé en conformité avec les programmes de l'Education Nationale ;
• aux méthodes d'enseignement résolument actives qui permettent d'épanouir ; la perception de la vie sociale, !'esprit de solidarité et d'émulation, préférables à l'individualisme et à la concurrence, afin d'atteindre, par un contrôle continu et rigoureux des connaissances, le passage dans la classe supérieure en ne perdant jamais de vue l'intérêt de l'élève ;
• à développer le souci de travailler en équipe (et en interdisciplinarité pour les professeurs), la transmission d'un apprentissage de techniques et méthodes, et d'un savoir-faire à travers toutes- tes disciplines et activités.

Développement de la personnalité et éducation de la liberté :

L'acquisition du savoir ne constitue pas la seule fin de l'Education. Nous nous devons d'inculquer à nos élèves l'apprentissage de la liberté.
Celui-ci passe par le développement harmonieux de la personnalité et du jugement de chaque enfant ou adolescent dans le respect de l'autre.
découverte de la justice, qui implique des droits et des devoirs, doit devenir une réalité tant envers soi qu'avec les autres.

Chaque Educateur, dans le respect de soi et de' l'autre, essaie de comprendre (es jeunes, tient compte de leur liberté, celle qui leur permet d'être responsables et de se prendre véritablement en charge pour s'incarner en responsabilité.
Ces exigences s'imposent également aux jeunes entre eux et envers le monde des adultes.

Eveil et développent de la foi

L'Ensemble Scolaire Jean XXtll est un établissement catholique: ce caractère induit une spécificité du projet éducatif. II veut aider les jeunes à acquérir par ('instruction religieuse une vision chrétienne du monde et de la vie, à approfondir par la formation religieuse et spirituelle leur vie de foi, à se préparer à ('apprentissage de l'engagement, dès l'adolescence, aux responsabilités au sein de l'église et de la cité humaine.

A travers la catéchèse, la participation aux célébrations, l'initiation à la prière et aux sacrements, et dans les relations quotidiennes à quelque niveau que ce soit, même dans les tâches les plus humbles, les Enseignants, les Educateurs, les Parents, et tous les adultes qui sont au contact des élèves, concourent ensemble à l'éveil quotidien de la foi, aussi bien dans le cadre scolaire que dans la famille. Ce n'est qu'en témoignant et en vivant cette même foi que la Communauté Educative trouve son achèvement.
l'instruction religieuse se fait dans les heures de culture religieuse. Personne ne peut être dispensé de ces heures.

 

 
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