Où sciences et art font bon ménage.
Dans le cadre de la réalisation de notre sculpture sonore, nous avons eu besoin de nous poser quelques questions scientifiques, notamment :
Comment la faire fonctionner sans électricité, sans eau ?
Comment faire remonter billes et balles sans les mains ?
Nous avons utilisé la méthode expérimentale scientifique pour résoudre ce dernier problème.
Nous avons retenu l’idée de l’ascenseur et du propulseur.
Questionnement, débat, hypothèses, expérimentations pour arriver à une conclusion scientifique.
Par groupe, on réfléchit et on émet une hypothèse.
Puis on expérimente pour vérifier notre hypothèse.
Même le jour du carnaval !
Puis nous mettons notre travail en forme à l’aide des ordinateurs portables.
Nous rédigeons un compte rendu scientifique.
Un vrai travail d’équipe dans lequel nous apprenons qu’il est intéressant de travailler à plusieurs.
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PROJETS d’école
ACOUSTIC 2012
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