Un moment de rencontre et de convivialité

Samedi 12 septembre au matin, les enseignants avaient invité l’ensemble des parents à assister à une présentation des projets de l’année à venir à travers une relecture des projets réalisés l’an dernier. C’était l’occasion d’ouvrir les dossiers d’actualité comme la grippeAH1N1.

Cette réunion s’est terminée par un temps convivial où chacun a pu faire connaissance avec l’ensemble de l’équipe pédagogique en partageant un café et des brioches.

Seule une petite cinquantaine de parents étaient présents... Pourtant cette réunion n’était pas la même qu’à la rentrée 2008. Celle de 2010 sera encore différente !!

Tout ce qui se dit dans ce temps collectif n’est pas abordé lors des réunions de classe. Heureusement, le site nous permet de vous en communiquer le contenu sous forme d’articles !

La réunion de classe de CP a eu lieu vendredi 18 septembre à 20h, elle a permis de clarifier certains points notamment par rapport aux devoirs, ou à la manière d’aborder la lecture avec votre enfant.

Pour les parents n’ayant pas pu assister à cette rencontre , voici quelques points qui me paraissent importants :
• Classe de 24 élèves, 12 filles 12 garçons , ayant des degrés de maturité très différents
• Le CP en lui-même est une classe importante mais l’apprentissage de la lecture ne peut se faire sans tout le travail préalable de la GS : connaissance de l’alphabet, repérer les sons dans un mot, jouer avec les sons, …
•L’apprentissage de la lecture : la méthode utilisée est "Je lis avec Dagobert", méthode très riche en types de texte, enrichie au niveau de la syllabique .
Les devoir ? Chaque soir votre enfant revient avec une lecture, il ne s’agit pas de lui faire lire un texte qu’il finit souvent par connaître par cœur, mais d’essayer de travailler avec les étiquettes pour s’amuser à former de nouvelles phrases, repérer des sons dans les mots étudiés… Lors de l’apprentissage d’un nouveau son, les enfants doivent découper dans des catalogues des images dans lesquelles ils entendent ce son.
Plus tard, des mots seront à apprendre par cœur, il est important avant de leur faire copier de travailler chaque syllabe, alors l’apprentissage en est facilité.

•En mathématiques, le fichier Capmath est notre support , il propose beaucoup d’entrées dans les apprentissages par le jeu. En numération, nous irons jusque 100 et un peu au-delà, nous aborderons la technique de l’addition qu’en fin d’année quand nous aurons découvert le principe de numération (dizaines, unités) et de nombreuses procédures de calcul mental.
Les leçons de mathématiques sont à apprendre régulièrement, il s’agit surtout de vérifier par un petit exercice ou une mise en situation que votre enfant a assimilé la notion.

• Quelques informations concernant le sport :
o Jusqu’à Noël : jeudi de 10h à 11h30 gymnase avec tenue de sport
o Toute l’année vendredi apm de 15h à 16h30
o De la Toussaint à Noël : patinoire, paire de gants obligatoire, et tenue de rechange, bouteille d’eau et bonnet fortement conseillés.
o Janvier-février : endurance en extérieure
o 5ème période : piscine le jeudi de 13h30 (dans l’eau) à 14h10, départ de l’école pour 13h15

• Projet à l’année avec les CE1 sur la découverte des musées, en commençant par celui de Toul jusqu’à Paris en passant par Nancy et Metz !! le Tout sur plusieurs journées.

Voilà pour l’essentiel de cette échange. Nous aurons l’occasion de nous rencontrer individuellement au cours de cette année.