L’homme qui ne possédait rien
mercredi 12 octobre 2016
par
Déjà un joli projet à l’actif des élèves de la classe CM1-CM2 !
La commande avait été passée par l’enseignant : essayer d’illustrer au moyen d’une trentaine de vignettes un conte lu en classe (L’homme qui ne possédait rien, de Jean-Claude Mourlevat) dans l’objectif de s’approprier les codes de la bande-dessinée.
Une initiative riche d’enseignement, à la croisée de la littérature et des arts plastiques, qui aura contraint chacun :
- à soutenir une écoute prolongée pour comprendre le texte littéraire proposé et être en capacité de l’interpréter
- à accepter d’intégrer un processus coopératif de création et d’y prendre part pleinement
- à interagir de manière constructive avec les autres pour arriver à mettre en relation textes et images, et pour se donner des contraintes de présentation communes
- à se repérer dans les étapes de la réalisation
- à donner forme à son imaginaire
- à s’initier à la technique du pastel sec
Prochaine étape : la présentation de l’ouvrage et la lecture du conte à d’autres élèves de l’école. Rendez-vous a déjà été pris avec une classe voisine.
Marc ANDRE
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