Blog Saint Léon

Bientôt les TOTEMS !

vendredi 7 avril 2017 par Marc ANDRE

Promouvoir la citoyenneté, le lien social, la fraternité, l’acceptation des différences : tel est l’axe sur lequel deux cents élèves se questionnent et réfléchissent depuis quelques semaines dans le cadre du projet TOTEM.

Un projet interdisciplinaire d’envergure ayant comme finalité de créer des sculptures-totems et d’écrire des fables. Ce travail dense et étonnant de pertinence se concrétisera par une exposition des œuvres créées et par l’impression d’une édition-souvenir.

Afin de valoriser ce travail ambitieux et de récompenser comme il se doit l’investissement des enfants, nous inaugurerons ensemble ce projet :

  • Samedi 13 mai 2017 à 11 heures
  • Guinguette du Parc de la Cure d’Air, 54 rue Marquette à Nancy

Cette inauguration sera suivie d’un pot de l’amitié et se prolongera avec celles et ceux qui le souhaitent dans ce même parc par un pique-nique tiré du sac.

Les sculptures-totems resteront en place jusqu’au mercredi 17 mai. Des permanences seront à assurer ces jours-là (de 11h à 19h) afin d’accueillir au mieux les visiteurs. Merci de prendre rapidement contact avec nous si vous pensez pouvoir trouver un peu de disponibilité pour cela.

Textes et photographies des sculptures-totems seront rassemblés dans une édition unique imprimée en couleurs qu’il sera possible d’acquérir moyennant une participation financière de 10 euros. A cet effet, nous lançons dès aujourd’hui une souscription et vous invitons à renseigner le coupon ci-après et à nous le faire parvenir par retour accompagné de votre règlement.

Le travail des enfants, créatif, pertinent et on ne peut plus sérieux, nous a étonnés et pourrait bien vous surprendre ce 13 mai. Plus que jamais, nous comptons sur votre présence à tous et vous remercions du soutien que vous apporterez à ce projet.
Cordialement,

Marc André, Véronique Basile, Julie Caille, Elodie Caillavet, Kerstin Habrant, Nadine Hosatte, Uta Fosseux et Nicole Vallois

BULLETIN DE COMMANDE À IMPRIMER ET À RETOURNER À L’ÉCOLE


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