Des actions mimées
En grammaire, nous travaillons sur l’identification du verbe.
Pour comprendre que le verbe est un mot qui exprime le plus souvent une action, nous mimons les textes. Ici on mime une recette : la réalisation d’un gâteau aux fruits.
D’autre part, pour distinguer les deux formes du verbe, conjuguée et à l’infinitif, nous avons fait un petit jeu de devinettes.
Un enfant tire une étiquette sur laquelle figure un verbe à l’infinitif désignant une action à mimer.
Les autres élèves doivent deviner l’action et répondre à 2 questions :
Que fait votre camarade ?
Qu’est- ce que votre camarade est en train de faire ?
Une façon amusante de faire de la grammaire en jouant !
fr CLASSE CE1 F Années antérieures Année 2021-2022 ?