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Année 2020-2021

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Das Konzert Chicane (Année 2020-2021)

Texte geschrieben von den Schülern der 3. Klasse (CE2)
vendredi 11 juin 2021 par Kerstin HABRANT
Hannah, Svanhild und Alexane : Die Instrumente waren das Sopransaxofon und die Trommel. Die Männer haben Musik gemacht. Sebastien hat den Besen genommen und Musik gemacht. Camille hat einen Zweig kaputt gemacht. Camille und Sebastien haben gesungen. Sie haben auf dem Zaun Musik gemacht. Camille (...)


Das Theaterstück Spiri Mou (Année 2020-2021)

Texte geschrieben von den Schülern der 3. Klasse (CE2)
vendredi 11 juin 2021 par Kerstin HABRANT
Clara und Esther : Der Mann spricht nicht, aber er spielt Ukulele. Der Mann heißt Thomas. Im Haus ist eine Ukulele und eine Uhr. Thomas hat keine Freunde. Valentine und Basile : Das Theater ist sehr schön. Es gibt eine Trommel. Der Mann spricht nicht. Die zwei Instrumente sind sehr schön. (...)


Das Farbenmonster - La couleur des émotions (Année 2020-2021)

dimanche 6 juin 2021 par Regina HENNING
Durant cette période, nous avons travaillé avec les enfants de la Moyenne Section autour des émotions, en partant de l’album « La couleur des émotions » d’Anna Llenas. Notre monstre est tout barbouillé, puis un(e) par un(e) monstre/émotions (le monstre jaune de la joie, le monstre bleu de la tristesse, (...)


Ausstellung Léo Decaux (Année 2020-2021)

In der Arktis
mardi 18 mai 2021 par Kerstin HABRANT
Wir haben die Ausstellung von Léo Decaux in der Salle ICAR besucht. Dort hatten wir das Glück, Léo Decaux persönlich zu treffen, der uns sehr viel über seine Arbeit als Eisforscher in der Arktis erzählt hat. Die Schüler der 4. und 5. Klasse haben in Gruppen von ihrem Besuch der Ausstellung (...)


Logo - Nachrichten für Kinder - Von der 5. Klasse zusammengefasst (Année 2020-2021)

Sendung von Montag, 15. März 2021
mercredi 24 mars 2021 par Kerstin HABRANT
Ganz viel Lila Auf einer koreanischen Insel ist alles Lila : die Blumen, die Häuser, die Brücken, die Straßen. So kommen mehr Touristen. Ganz viele Pannen Seit Covid sind die Schulen geschlossen. Die Lehrer müssen "Schule für zu Hause" machen. Und ihre Videos sind sehr lustig. Ganz viel (...)


Logo - Nachrichten für Kinder - Von der 5. Klasse zusammengefasst (Année 2020-2021)

Sendung von Montag, 15. Februar 2021
mardi 9 mars 2021 par Kerstin HABRANT
Geöffnet In Deutschland sind manche Schule wieder geöffnet. Die Kinder tragen einen Mund- und Nasenschutz. Die Kinder machen allein einen Test oder gehen ins Labor. Abgesagt Normalerweise sind es ungefähr 100 000 Menschen, die Karneval feiern. Aber dieses Jahr ist es anders. Es gibt das (...)


Logo - Nachrichten für Kinder - Von der 5. Klasse zusammengefasst (Année 2020-2021)

Sendung von Montag, 8. März 2021
mardi 9 mars 2021 par Kerstin HABRANT
Juhu !!! In Mainz sind viele Menschen in den Läden, die geöffnet sind. Aber nicht alle Läden sind offen. Wir müssen Maske tragen. Für manche Läden muss man einen QR-Code scannen. Puh !!! Kinder haben Probleme oder sind traurig wegen Covid19 und den Masken. Sie schreiben im "krisenchat.de". (...)


Logo - Nachrichten für Kinder - Von der 5. Klasse zusammengefasst (Année 2020-2021)

Sendung von Montag, 8. Februar 2021
samedi 13 février 2021 par Kerstin HABRANT
Auf oder zu ? Seit Mitte Dezember sind die Schulen geschlossen. Manche Personen haben keinen Computer, deswegen wollen sie wieder in die Schule gehen. Wenn sie wieder in die Schule gehen wollen, brauchen sie einen Plan, wer wann in die Schule kommen darf. Nathan Evans Er ist 26 Jahre alt. (...)


Logo - Nachrichten für Kinder - Von der 5. Klasse zusammengefasst (Année 2020-2021)

Sendung von Montag, 1. Februar 2021
jeudi 4 février 2021 par Kerstin HABRANT
Starke Hunde Im Scharzwald fährt ein Mann mit seinen sieben Hunden für Wettbewerbe. Viele Personen machen diesen Sport in Kanada und USA. Viel Wasser Es gibt viel Regen in Süddeutschland. Die Straßen sind überflutet und das Wasser steigt noch. Und das muss verhindert werden. Mission (...)


Lerntheke in der GS (Année 2020-2021)

lundi 18 janvier 2021 par Regina HENNING
Cette semaine, nos stagiaires Feli et Eliza n’étaient pas à l’école parce qu’elles assistaient à un séminaire. Nous avons donc organisé nos studios différemment cette semaine, sous la forme d’un comptoir d’apprentissage. Plusieurs travail doit être fait (de A à E). L’objectif des travails était d’écrire (...)


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