Séjour Clairsapin : Lundi 2 mai
Une première journée avec le soleil
Nous sommes arrivés à Clairsapin à 10h20.
Nous avons pris notre gouter puis nous sommes allés découvrir nos chambres et nous nous sommes installés.
Nous avons dégusté le pique nique préparé par nos parents.
A Clairsapin, il y a beaucoup de sapins et nous avons fait des cabanes dans la forêt.
’C’était bien de faire des cabanes avec les copains’ disent Jules, Naël et Noé.
L’après-midi, nous sommes allés faire une découverte de la forêt avec Maxime, un guide de montagne. Nous avons appris la différence entre le sapin et l’épicéa, le nom des besoins du chevreuil (la moquette). Le guide nous a montrés des pattes empaillées de cerf, chevreuil, biche, chamois, blaireau renard.
Nous avons fait un jeu remporté par Mila et Emeline ; trouver 6 éléments naturels de la forêt : une pierre de sable, du lichen, un cône, du sapin, de l’oxalis et de la sphaigne.
Le promenade dans la forêt me rappelle mes vacances dans les Alpes : dit Emeline.
"J’étais heureux d’être dans la forêt", dit Arthur
Nous sommes rentrés au centre d’hébergement pour gouter. Nous avons joué dans les sapins. .Avant le repas, nous avons écrit une lettre à nos parents. Nous avons pris la douche.
Nous avons mangé de la macédoine, des spaghettis à la bolognaise et de la tarte aux pommes. "Je me suis régalée" dit Elena
Pendant la veillée, nous avons joué à "Ce soir tout est permis" avec le DJ "strawberry’ deux groupes : les lutins et les patates grillées : danse glacée, battle de danses... Quelle joie de danser en duel !! dit Gabin
Nous sommes allés dans les chambres vers 22 heures et nous nous sommes brossés les dents puis endormis.
"Se retrouver dans le calme, pouvoir se reposer, être dans le silence et ne rien faire après une journée amusante mais fatigante" : dit Léonine
Article écrit par les élèves de CE1 CE2
fr PROJETS d’école Classe médiévale du 2 au 4 mai et du 30 mai au 1er juin (...) ?