Cette année, la classe de CP-S a participé au parcours opéra notamment Barbe Bleue de Dukas.
Au programme, visite de l’opéra et découverte de l’architecture, des loges et de la magnifique salle de spectacle.
Dans un second temps, les enfants ont pu assister aux répétitions des chantées (...)
Dans le cadre du thème "questionner le monde", les unilingues se sont interrogés sur les différents thermomètres qui existent.
Ils ont ensuite découvert à quoi sert le thermomètre et ont réalisé des expériences avec des glaçons et de l’eau chaude pour comprendre comment fonctionne un (...)
Isabelle, éducatrice sportive, a proposé à la classe un cycle « Arts du cirque ».
Au programme : jongler avec des balles, des massues, des cerceaux et des foulards, équilibre avec les assiettes.
Les compétences pour réussir les ateliers étaient l’agilité, la concentration et le respect (...)
En anglais, les unilingues ont travaillé sur l’album « Ketchup in your corn-flakes » pour apprendre le nom des aliments et les structures « I like -I don’t like ».
Chacun a fabriqué son propre livre pour poursuivre l’apprentissage des (...)
Cette année, impossible de se rendre à la Bibliothèque pour Tous, mais Chantal, la bibliothécaire, ne nous a pas oubliés et a proposé à la classe de participer au prix « Livreentête ».
L’objectif : découvrir 5 albums avec des thèmes très différents.
Les enfants ont voté sur un coupon-réponse pour leur (...)
Depuis quelques semaines, les enfants s’initient au quotidien à une activité de langage permettant d’enrichir son vocabulaire, d’améliorer ses constructions de phrases.
Un élève apporte en début de semaine un objet dans une boite dont lui seul et la maitresse connaissent le contenu.
Chacun essaie (...)
Les enfants attendaient ce jour avec impatience.
Depuis la rentrée, nous comptons les jours d’école. Ce rituel quotidien nous permet de compter chaque jour jusqu’au 100ème jour, d’échanger dix unités contre une dizaine puis dix dizaines contre une centaine.
Cette année, c’est à la maison que les (...)
Tous les lundis soirs, les élèves de CP s se retrouvent pour les APC. Les activités proposées permettent à chaque enfant d’acquérir une méthodologie de travail et devenir plus autonome.
Au programme de la période, loto des syllabes, jeux de 7 familles des sons.....
Un moment privilégié en petit (...)