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Deviner ce qui se strouve dans la boite.

dimanche 13 janvier 2019 par Véronique SASSI

Depuis septembre, en cp/ce2 s on s’interroge, on se questionne, on réfléchit et on pose des hypothèses.
Toutes les semaines, un élève apporte un objet de son choix caché dans une boite.
Lui seul et la maitresse en connaissent le contenu.

Les enchainements d’indices permettent ou pas de découvrir l’objet en fin de semaine.
C’est l’élève qui a apporté l’objet qui gère les débats.

Cette activité de langage permet d’enrichir le vocabulaire, la syntaxe des phrases et de découvrir parfois des objets inconnus
Chacun attend avec impatience de faire découvrir son objet mystérieux à la classe.